Списки для летнего чтения

Всем здравствуйте! Наверное, успели уже отдышаться от школьного марафона. Посылаю списки для чтения: Список рекомендованной для летнего чтения литературы К.Булычев. «Козлик Иван Иванович», «Девочка с планеты Земля», «Заповедник сказок». Ю.Казаков «Тедди». К.Паустовский «Похождение жука-носорога». Саша Черный «Дневник фокса Микки». В.Одоевский «Городок в табакерке». М.Аромштам «Кот Ланселот и золотой город». А.Саломатов «Фантастические рассказы» В.Воскобойников «Девочка, мальчик, собака». Т.Михеева «Асино лето». Обязательно прочитать не менее 1 большого и 5 маленьких произведений. Оформление читательского дневника Автор. Название произведения. Главные герои, их краткая характеристика. Кто из героев понравился \ не понравился, почему? Краткое содержание произведения (несколько предложений). Кому посоветуете прочитать произведение? Почему? Kirjandus eesti keeles. Raamatud 5. klassi õpilastele 1.L. F. Baum, M. Seidermann "Võlur Oz" 2.A. Kivirähk „Tont ja Facebook“ jutud 3.D. Walliams „Gängstamemm" 4.K. Kaldmaa „Lydia" Хорошего прочтения! В конце августа сообщу, когда нужно будет прийти за учебниками. Ориентировочно 27.08.

фото

Здравствуйте! Наконец-то делюсь фотографиями, которые скопились за этот учебный год. Смотрите в альбоме, как мы живём-поживаем.

Поздравляем наших пап с праздником!

Ролик в фотоальбоме

математика

Здравствуйте. Как и обещала, я разговаривала с учителем математики. Она пообещала, что больше не повторится грубых слов в речи. Я на прошлой неделе провела с нашим классом урок математики, чтобы показать структуру, темп урока и методы работы. Вчера был завуч с проверкой, как проходит обучение на эстонском языке. Сегодня я посетила урок. Учитель ведёт урок на эстонском языке, поясняет иногда на русском. Детям разрешают объяснять и говорить на русском. Ребятам необходимо быть более активными, чтобы усваивать программу. Не стесняться обращаться с вопросами к учителю. На следующей неделе уровневая работа. Удачи всем. Надеюсь, что всё будет хорошо. Нас теперь 22.

новости

Здравствуйте! В среду на следующей неделе состоится классное родительское собрание в кабинете 311 в 17.30. Прошу продумать, кого из учителей хотите видеть на собрании, чтобы задать им вопросы. Прошу в течение этой недели написать мне на Вайбер учителя-предметника и причину, по которой вы хотите увидеть учителя. Я начала планировать развивающие беседы, в следующий вторник пригласила двоих. Напоминаю, что ученик заранее отвечает на вопросы анкеты. На основе ответов я строю нашу беседу. Присутствует родитель и ученик. Если Вы не можете присутствовать на беседе, то сообщите мне заранее, проведём беседу с ребёнком. В этом году вопросов для родителей нет. Сегодня началась работа группы продлённого дня. Собираю ученические билеты для их продления. Начинаем кружок по русскому языку с октября. Он будет проходить на 6 уроке по вторникам. Домашнее задание я задавать не буду, тетради приносить не надо. Буду выдавать листы для работы.На собрании выдам бланки для заявлений. Завтра поставили замену: не надо приносить ничего, всё выдам к уроку. Всего доброго.

ГПД

Здравствуйте! Никак через екооль не отправить сообщение, чтобы собрать информацию о группе продлённого дня. С 15 сентября для 4-х классов будет работать бесплатно ГПД, где дети смогут самостоятельно выполнять домашние задания на эстонском языке под присмотром учителя, который сможет проконсультировать, так как владеет эстонским языком.Напишите мне, если Ваш ребёнок будет посещать группу продлённого дня до понедельника, я возьму бланки заявлений у завуча. Без заявления ребёнку не разрешат посещать ГПД.Продумайте его питание. Группа будет работать пять дней в неделю на 6 и 7 уроках. НЕ НУЖНО МНЕ НИЧЕГО ПИСАТЬ, ЕСЛИ РЕБЁНОК НЕ БУДЕТ ХОДИТЬ В ГРУППУ!!!! Жалобы от учителей по поведению на уроках. По эстонскому двое не выполнили домашнее задание: 1-вообще ничего, 2- не то сделал. На математике сегодня творилось безобразие: крик и гам. На замечания не реагируют. Очень огорчили. Прошу провести с детьми, которые ездят на автобусе, беседу о культуре поведения: по автобусу не ходим, не бегаем, не кричим, уступаем место страшим, ожидаем автобус подальше от парковки, не толкаемся, не ругаемся нецензурной бранью и прочее.

Вторник

Здравтсвуйте. Позади первый рабочий день. Итоги: хвалила учитель математики: хорошие знания, понимают информацию и на эстонском языке. У нас в сентябре-октябре четыре уровневые работы: эстонский, русский, математика, природоведение. Три недели всего на повторение материала. Уровневые работы- показатель усвоения учебного материала. Поэтому на поведение время терять не можем. Но... часть мальчиков получают замечания на уроках, веселятся, мешают одноклассникам. Сегодня был серьёзный разговор с ними, обещали исправиться. Замечания: у некоторых не было ножниц, клея, карандашей, клеёнки, обувь не была убрана в мешки, уже валялась в проходе. Провела тоже беседу по этому поводу. Остальные все молодцы! Дисциплинированные, настроены и мотивированы на успешную учёбу. Спасибо.На переменах проведываю, ведут ребята себя хорошо. Екооль подключили, все задания уже можно смотреть. Поменялись кабинеты, сегодня помогала искать.Пока возможны изменения в расписании. Хорошей недели! В альбом сбросила фотографии с 1 сентября. Посмотрите, как дети повзрослели. Красавчики!