Здравствуйте.
Сегодня начали работу "Мой улица. Мой дом. Безопасная дорога". Работу надо закончить к понедельнику. На природоведение будет задано рассказать,по какому адресу живёт ребёнок, почему так назыввется улица. И какой безопасный путь проходит, проезжает ребёнок от дома до школы.
Завтра физкультуры не будет, проведём музыку, которая вчера пропала. Нам нужно выучить песню. Форму приносить не надо.
четверг
1.музыка
2.русский Азбука 1 группа- стр.59 выр.чтение, 2- стр.57
3.русский Дописать пропись стр.20, неверно написала на доске задание, не выдала тетради
4.эстонский
5.английский
Тетради по графике собрала на проверку и вклеила домашнее задание. Фонетический разбор мы делаем в тетради по графике давно- фишечками, отмечая гласные и согласные своими обозначениями, ударение,слоги. Классная работа-образец. Сейчас в классе один делает на доске, остальные в тетради. Пока трудно: логопедические проблемы.
кто болеет:
Раздели слова на слоги. Поставь ударение (в тетрадь по графике, задание на сегодня)
Тыква , лук, книга, яма, пирог,
зима, домик, дочка, один, палка, сироп, салат,
карта, мыло, зайка,
юла, купил, Лена, папка, ярко, путь, конкурс, пенал,
Выбери любое 1-2
слова. Выполни фонетический разбор:
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
Консультация: ударение можно не ставить, если в слове ё (она всегда ударная) или один слог. Если в слове одна гласная, значит один слог, и веритикальными линиями мы уже не можем делить.
Хорошего дня!
