Здравствуйте! Сегодня день получился коротким и достаточно развлекательным.
Нового материала не брали. Дала возможность исправить оценки за таблицу (смотрите в екооль), по русскому писали пробную работу по функциональному чтению. 14 человек справились на "4" и "5" (их выставила в екооль, их можно будет исправить)
На каникулах читаем, повторяем (учим) таблицу. За май нам надо закончить рабочие тетради. Планирую отпусть раньше, тех кто закончит год на "5", хорошисты тоже пораньше пойдут отдыхать. Поэтому учётные оценки до середины мая постараюсь выставить.
Если я пишу классная работа, то это для детей, которые болеют. Я не пишу им задание на блог. Не загружайте детей лишней работой! Сегодня 3 человека не занимались на уроке, выполнили классную работу дома.
Предупрежу недовольство по поводу оценок по человековедению. Я не ставлю оценку за меню, оценка за отношение к своему питанию, готовности меняться , т.е. "+" и "-". Мы занимались две недели этой темой и на природоведении, и на человековедении. Дала много дополнительного материала. С детьми всё обговорили, всё объяснила). Причина? Дети очень плохо едят: сухой рис, сухой хлеб, совсем не едят, совсем не пьют.
Очень полная. познавательная, интересная работа и надеюсь, что полезная для ученика у Ярослава. Я и сама узнала новое. Спасибо ученику и родителям! Мы выполняем творческие работы, но они должны быть познавательные. Поэтому иногда и учебника мало, а надо почитать дополнительную литературу.
Хорошего отдыха! Весёлых каникул! Не болейте! Позже напишуо о мероприятиях в городе, где дети могут развлечься на каникулах.
